Choco Fisika

 STRATEGI BELAJAR MENGAJAR  A.     Pengertian Strategi Belajar Mengajar                         Kata strategi berasal dari kata Strategos (Yunani) atau Strategus. Strategos berati  jendral atau berarti pula perwira negara (states officer). Dalam kamus besar Bahasa Indonesia, strategi berarti “rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran khusus. Selanjutnya H. Mansyur   menjelaskan bahwa strategi dapat diartikan “sebagai garis-garis besar haluan bertindak dalam rangka mencapai sasran yang telah ditentukan.  Dalam perkembangannya, konsep strategi telah digunakan dalam berbagi situasi, termasuk situasi pendidikan.Impelementasi konsep strategidalam situasi dan kondisi belajar mengajar ini, melahirkan pengertian sebagai berikut : 1.      Strategi merupakan suatu keputusan bertindak...

LINK JURNAL NASIONAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Assalamualaikum cantik!!! Lagi pada sibuk ngerjain tugas Mata Kuliah Pengelolaan Pendidikan ya? hehe admin ada link yang berisi jurnal-jurnal nasional mengenai manajemen pendidikan loh semoga bermanfaat yaa:) Link :  http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2015/05/Jurnal-Manajemen-Pendidikan-volume-24-no.-3.pdf

Assalamualaikum cantik !! semoga kalian bahagia selalu yaaa:) Sekolah sekolah yang baik memiliki standar-standar yang baik pula dan sudah pasti memenuhi kriteria standar yang telah di tetapkan. Dibawah ini adalah Link sebagai acuan penentuan standar pengelolaan sekolah chech this out ! link :  http://bsnp-indonesia.org/standar-pengelolaan/

Assalamualaikum cantik !!! buat kalian yang lagi nyari referensi PPT untuk tugas mata kuliah strategi belajar mengajar mengenai materi "strategi ekspository" kalian bisa lihat di : link :  https://drive.google.com/file/d/0B7bOl6QDfAj4cDB2ZU93YU5PWHM/view?ts=59b9f8fb semoga bermanfaat ya cantik :)))

MASALAH GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DAN KERANGKA MODEL SUPERVISI PENGAJARAN Menurut jurnal penelitian yang telah  admin baca masalah  kebanyakan dari guru-guru dalam mengimplementasikan K13 seperti dibawah ini : Melalui penelitian ini ditemukan permasalahan yang dihadapi guru dalam implementasi Kurikulum 2013 dalam pencapaian:  (1) standar isi, yaitu guru kurang memahami kerangka dasar dan struktur kurikulum, ketidakcukupan waktu karena muatan isi terlalu luas, penanaman konsep karena tidak didukung oleh informasi teknologi; (2) standar proses, yaitu guru mengalami kesulitan dalam mengembangkan RPP, penerapan pembelajaran saintifik, tematik terpadu, konstruktivistik, penggunaan media terutama laptop dan LCD;  (3) standar kompetensi lulusan, yaitu kesulitan dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran, kesulitan dalam mengembangkan kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara terpadu; (4) standar penilaian, yaitu...

KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH Salah satu karakteristik yang harus dimiliki sekolah efektif adalah kepemimpinan pembelajaran yang tangguh. Kepemimpinan pembelajaran merupakan suatu konstruk multidimensi (multidimensional construct) yang berkenaan dengan bagaimana kepala sekolah mengorganisir dan mengkoordinir kehidupan kerja (the work life) di sekolah. Kepemimpinan pembelajaran yang efektif memerlukan hubungan yang sinergis antara faktor eksternal sekolah dengan perilaku kepemimpinan pembelajaran, khususnya perilaku pemimpin sekolah dalam mengarahkan dimensi-dimensi internal sekolah kearah peningkatan kinerja pembelajaran. Faktor eksternal sekolah yang berkaitan dengan kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah meliputi nilai-nilai dan harapan masyarakat (community values and expectations), serta struktur kelembagaan (institutional structure) di mana sekolah itu berada. Kepemimpinan pembelajaran (instructional leadership) adalah tindakan yang dilakukan dengan maks...

KONSEP STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAPLIKASIANNYA Strategi pembelajaran adalah cara-cara yang akan digunakan oleh pengajar untuk memilih kegiatan belajar yang akan digunakan selama proses pembelajaran. Pemilihan tersebut dilakukan dengan mempertimbangkan situasi dan kondisi, sumber belajar, kebutuhan, dan karakteristik peserta didik yang dihadapi dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Hubungan antara strategi, tujuan, dan metode pembelajaran dapat digambarkan sebagai suatu kesatuan sistem yang bertitik tolak dari penentuan tujuan pembelajaran, pemilihan strategi pembelajaran, dan perumusan tujuan, yang kemudian diimplementasikan ke dalam berbagai metode yang relevan selama proses pembelajaran berlangsung. Komponen pembelajaran meliputi : Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan Penyampaian Informasi Partisipasi Peserta Didik Tes (Evaluasi) Kegiatan Lanjutan Dari uraian tersebut di atas dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :  1. Strateg...

Assalamualaikum cantik !! Kemarin admin udah post mengenai strategi ekspository kan nah sekarang admin akan membahas mengenai pengaruh dari strategi pembelajaran tersebut ditambah dengan strategi pembelajaran inkuiri pada siswa kelas lima sekolah dasar yang dimana data ini di dapatkan dari Jurnal Nasional yang berjudul : "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR by : Prayekti " Seperti yang kita tahu bahwa Strategi pembelajaran merupakan cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan metode pembelajaran dalam lingkungan pembelajaran tertentu. apabila strategi yang kita gunakan tepat maka siswa akan dengan mudah menerima pembelajaran yang kita berikan tetapi apabila strategi pembelajaranyang kita berikan salah dan kurang tepat maka pembelajaran yang kita berikan akan sia-sia. Guru pada pembelajaran ekspositori beranggapan siswa memiliki kemampuan dan kepandaian yang sama dalam menerima materi, dengan ...

PPT PENGELOLAAN SATUAN KELAS  Assalamualaikum cantik :) Jika kalian sedang mencari ppt dari tugas mata kuliah pengelolaan pendidikan materi "Pengelolaan satuan kelas" kami punya loh!! bisa dijadikan sebagai referensi :) link :  https://drive.google.com/file/d/1OK04BEst7y2R_FM-dZoBW8tDnHPHoe5P/view?usp=sharing