TT Pengelolaan pendidikan

-

MASALAH GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DAN KERANGKA MODEL SUPERVISI PENGAJARAN


Menurut jurnal penelitian yang telah  admin baca masalah  kebanyakan dari guru-guru dalam mengimplementasikan K13 seperti dibawah ini :
Melalui penelitian ini ditemukan permasalahan yang dihadapi guru dalam implementasi Kurikulum 2013 dalam pencapaian:
 (1) standar isi, yaitu guru kurang memahami kerangka dasar dan struktur kurikulum, ketidakcukupan waktu karena muatan isi terlalu luas, penanaman konsep karena tidak didukung oleh informasi teknologi;
(2) standar proses, yaitu guru mengalami kesulitan dalam mengembangkan RPP, penerapan pembelajaran saintifik, tematik terpadu, konstruktivistik, penggunaan media terutama laptop dan LCD;
 (3) standar kompetensi lulusan, yaitu kesulitan dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran, kesulitan dalam mengembangkan kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara terpadu;
(4) standar penilaian, yaitu kesulitan dalam membuat soal tes dan menyusun intrumen non-tes, melaksanakan penilaian proses karena jumlah siswa dalam rombongan belajar terlalu banyak. Kerangka model supervisi pembelajaran untuk membantu memecahkan masalah guru meliputi penerapan model supervisi kelompok, kemudian untuk guru yang menghadapi masalah khusus diterapkan model supervisi individual.
Model supervisi pembelajaran yang disarankan bagi: (1) Kepala sekolah dalam membantu memecahkan masalah yang dihadapi guru, (2) Pengawas sekolah dalam membantu memecahkan masalah yang dihadapi guru dan kepala sekolah, serta (3) Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota di Jawa Timur dalam membina kemampuan guru dan kepala sekolah; yaitu dengan menerapkan model supervisi kelompok dan kemudian dilanjutkan dengan menerapkan model supervisi individual untuk membantu guru yang menghadapi masalah khusus.

Referensi :
Maysaroh dkk, 2014 . “Masalah Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 dan Kerangka Model Supervisi Pengajaran” . Semarang : jurnal manajemen pendidikan . VOL 24, NO 3, MARET 2014: ISSN : 203-212


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Cara Merawat dan Membersihkan Alat Laboratorium

-
Cara Merawat dan Membersihkan Alat Gelas Laboratorium Bagaimana Cara  Anda  Merawat A lat G elas di L aboratorium? Merawat dan membersihkan peralatan laboratorium merupakan salah satu hal yang penting dalam kegiatan di laboratorium, salah satunya adalah alat alat gelas. Alat gelas merupakan barang sederhana di laboratorium., namun keberadaan menjadi sangat penting karena segala hal aktivitas pengujian hampir pasti menggunakan alat gelas dalam preparasi sampelnya. Oleh karena itu perawatannya juga merupakan hal yang penting dalam menunjang keberhasilan pekerjaan atau analisa sampel. Keika merawat alat gelas sebaiknya menggunakan perlengkapan pelindung, seperti sarung tangan, kaca mata lab, apron,  dan jas lab. Begitu juga ketika memakai dan bekerja dengan glassware. Hindari dalam penggunaan alat gelas jelek atau rusak sehingga memungkinkan untuk dapat melukai kita sebagi operator laboratorium. Periksa semua alat gelas dari kemungkinan adanya kerusakan seperti ker
Baca selengkapnya

TT Strategi Belajar Mengajar

-
Assalamualaikum cantik !!! buat kalian yang lagi nyari referensi PPT untuk tugas mata kuliah strategi belajar mengajar mengenai materi "strategi ekspository" kalian bisa lihat di : link :  https://drive.google.com/file/d/0B7bOl6QDfAj4cDB2ZU93YU5PWHM/view?ts=59b9f8fb semoga bermanfaat ya cantik :)))
Baca selengkapnya